SUGESTÕES DE ATIVIDADES PARA O DIA 15 DE JUNHO

Bom dia! Vamos estudar a letra J.

Atividade 1: Para iniciar, vamos relembrar o alfabeto: o nome das letras e o "som" de cada uma.

Preste atenção especial quando aparecer a letra J.

Assista ao vídeo.

Atividade 2: Primeiro, o aluno deve registrar no caderno de aula o cabeçalho. 

Em seguida, pesquise, recorte e cole no caderno palavras com a letra J. Se não for possível recortar e colar, pode ajudar o aluno a escrever. Leia para o aluno cada palavra, peça que encontre a letra J e que nomeie as vogais que aparecem em cada palavra. Esse "estudo" da palavra auxilia no processo de leitura e escrita, possibilitando uma reflexão sobre a linguagem escrita.

Atividade 3: Realizar a atividade abaixo. Ajude o aluno a identificar e circular no texto palavras com a letra J. Se não for possível imprimir a atividade, o aluno pode copiar no caderno e responder.

Ajude o aluno a ler a "família" silábica da letra J, explicando o "som" que faz quando junta a letra J com cada vogal. Em seguida, ajude o aluno a ligar corretamente cada figura a seu nome. Deixe que ele tente sozinho, usando estratégias próprias. Exemplo de estratégia para encontrar a escrita da palavra: peça que fale o nome da figura e perceba qual a primeira sílaba, depois procure a escrita dessa primeira sílaba na coluna das palavras. 

SUGESTÕES DE ATIVIDADES CASO O ALUNO TENHA DIFICULDADES EM IDENTIFICAR A LETRA J.

Se não for possível imprimir, o responsável pode copiar no caderno para o aluno responder.

SUGESTÕES DE ATIVIDADES PARA O ALUNO QUE AINDA APRESENTA DIFICULDADES EM ESCREVER NO CADERNO SEGUINDO O ALINHAMENTO.

Se não for possível imprimir, o responsável pode copiar no caderno para o aluno responder. 

Delimitar o espaço para copiar cada letra da palavra é um exercício que ajuda o aluno a escrever seguindo o alinhamento do caderno.