SUGESTÕES DE ATIVIDADES PARA O DIA 19 DE AGOSTO

 No dia 22 do mês de agosto é comemorado o DIA DO FOLCLORE BRASILEIRO . Vamos estudar um pouco este tema.

Atividade 1: Para começar, você sabe o que é FOLCLORE? Veja o vídeo abaixo:

Folclore é toda manifestação da cultura popular. É o saber que vem do povo passado de geração em geração, ou seja, de pai para filho. Veja outra explicação contada em forma de música. Cante junto e aprenda!

Atividade 2: Agora que já sabemos o que é Folclore, vamos ver quantos personagens e histórias do nosso Folclore você conhece? Assista ao vídeo "O que é? Q que é? Folclore" e conte quantas adivinhas você acertou e registre nos comentários do nosso Blog. Vamos ver quem acertou mais!

Atividade 3: No caderno, registre o cabeçalho. Veja o modelo:

E. M. MARINETE C. DE OLIVEIRA.

DATA: 19/08/2020

PROFESSORA: ANA PAULA

ALUNO (A) _______________

X

Copie a atividade abaixo, não precisa desenhar os personagens, pode copiar somente os nomes com espaço para completar com as vogais em seguida.

Bons estudos!

Lembre-se de comentar com o nome completo do aluno para acompanharmos a participação. 

SUGESTÃO DE ATIVIDADES PARA O DIA 18 DE AGOSTO

 Bom dia! 

Para iniciar os estudos, registre o cabeçalho no caderno de aula. Veja o modelo:

E. M. MARINETE C. DE OLIVEIRA.

DATA: 18/08/2020

PROFESSORA: ANA PAULA

ALUNO (A) _______________

X

Atividade 1: Observe o cartaz com os números até 50 e nomeie cada numeral. Não é preciso copiar no caderno, use como auxílio visual para o aluno estudar os números.

Atividade 2: Copie a atividade abaixo no caderno. Consulte o quadro acima se necessário.

Atividade 3: Veja o vídeo abaixo que ensina a contar até 50

Bons estudos!

Lembre-se de comentar com o nome completo do aluno para acompanharmos a participação.

SUGESTÕES DE ATIVIDADES PARA O DIA 17 DE AGOSTO

Bom dia! 

Para iniciar os estudos, registre o cabeçalho no caderno de aula. Veja o modelo:

E. M. MARINETE C. DE OLIVEIRA.

DATA: 17/08/2020

PROFESSORA: ANA PAULA

ALUNO (A) _______________

X

Atividade 1: Leia o alfabeto abaixo e identifique a letra T. Não é necessário copiar o alfabeto no caderno, use como auxílio visual para o aluno nomear as letras. Peça que após nomear cada letra o aluno diga o nome da ilustração que a acompanha e perceba o som da letra inicial na pronúncia do nome das figuras. No final da leitura, peça que o aluno aponte a letra T.

Atividade 2: Pesquise, recorte e cole palavras iniciadas com a letra T abaixo do cabeçalho. Se não for possível recortar e colar, o aluno pode escrever.

Atividade 3: Copie as atividades a seguir no caderno de aula. Incentive o aluno a fazer os desenhos do jeito que conseguir, desenvolvendo assim sua autonomia ao realizar as atividades. Ajude o aluno a perceber a letra inicial do nome de cada figura. 

GABARITO:  abelha - borboleta - caracol - dado - elefante - formiga -

gato -hipopótamo - igreja - joaninha - kart - leão - 

maçã - navio - ovelha - peixe - quadro - rádio -

sorvete - tubarão - uva - vela - webcam - xerife -

yoga - zebra

GABARITO: BALA - OLHO - NUVEM - ELEFANTE - CANECA - AVIÃO:  BONECA

CARRO - ÁRVORE - VACA - AVIÃO - LÁPIS - ÔNIBUS:  CAVALO

DINOSSAURO - OVELHA - MOLA - ILHA - NAVIO - ÓCULOS:  DOMINÓ

ABELHA - GATO - ELEFANTE - NAVIO - DINOSSAURO - AVIÃO:  AGENDA